Thinking & Living
陽光照進了黑暗，人產生了根本的變化，希望成長為枝葉。這意味著意識在增長。當他不再需要紮根於黑暗，能夠讓自己上升，內心才沒有矛盾。
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2013-11-21 09:07
聰慧的人有悟性。有悟性的人自己是乾柴，也是火種，能夠點燃自己的智慧。聰慧是有好用的腦袋，而不是已經有足夠的知識。吸收快，思考快，就是有悟性。
2013-11-16 19:31
理解自己與理解別人是同時進行的。沒有別人作為對照，我們無法理解自己。
2013-11-16 19:34
有時弱智和超常很接近，都是生存能力或生活能力有所欠缺。
2013-11-16 19:22
不少人沒有把足夠的注意力放在一件事情上，而是把心思穿梭在遙遠的過去與未來之間。不能專注當下，難以準確地權衡事情的輕重。
2013-11-16 19:12
父母是社會的一份子，又不知不覺地成了社會束縛孩子的工具。能喚起社會大眾的覺醒，我們的孩子才會有更美好的環境。
2013-11-12 10:01
幸福是多方面的心滿意足，覺得自己幸運，有福氣。
2013-11-16 19:06
男人與女人共同構築一個家。好女人管理好一個家，但不會把男人當成家具。好男人為一個家添磚加瓦，但不會把女人當成擺設。男人和女人都是一個家的主人。
2013-11-16 18:57
如果肉身能夠不死，有沒有靈魂無所謂。如果靈魂能夠不死，有沒有肉身無所謂。死神把肉身與靈魂割裂了。讓靈肉重新融合，健康快樂地生活，就是踏上一條擺脫死神而通往永恆的路。
2013-11-11 08:58
大智者無所謙亦無所不謙，大善者無所寬容亦無所不容。
2013-11-10 20:32
有些時候，對己揮霍也是對別人慷概，對己節儉也是對別人吝嗇。
2013-11-10 20:12
人因為無知而創造了神，然後假借神的全知，以顯示自己無所不知。可惜他們不知道神是否真正全知。
2013-11-10 20:26
自由是個人的感受，道德是社會的規範，而死亡令兩者產生了矛盾，因為人希望在有限的生命中能感受到自由。理解死亡的意義而不再恐懼死亡，才有化解矛盾的可能。死亡的意義就是人生的意義，在於尋找不死之路。
2013-11-10 20:06
父親應是男孩第一個崇拜的人。父親催促男孩成長，如果方法激烈，就會被男孩視為敵人，或者是無上的權威。這是父愛的副作用，當由母愛去平衡。
2013-11-4 14:37
正確思考比獨立思考更重要。獨立地胡思亂想不容易找到有用的答案，哲學課程應該指導人們如何思考得更有效率。
2013-11-3 16:12
愛情講究融合。若兩個人不能融合，又不想離開，第三者就成了兩人之間的填充物。三角鼎足，維持了穩定的競爭態勢，也就是無法實現融合。
2013-11-3 10:58
真正有才智的人，品格不會差。人品與才智相輔相成，是同一類東西。
2013-11-2 17:21
不卑不亢不是驕傲，奴顏婢膝不是謙卑。高貴和低賤都是導致驕傲的觀念。
2013-11-2 17:11
活著就是美好，就是好運。
2013-10-27 21:00
有了現代醫學，肉體的痛楚已經比較容易克服。怎樣克服精神上的痛苦，是現代人真正難做的功課。
2013-10-27 20:58
哲學是往科學通道。在宇宙人生的根本問題上，宗教無法給出合理的答案，哲學無法給出確實的答案。只有以科學的方法去探索和實踐，我們得出的答案才是合理又確實的。
2013-10-27 20:54
喜歡一個人是感性上的事，憑直覺沒有錯。贊同一件事是理性上的，憑直覺就不好了。直覺和觀念都是一些慣性，在新環境中容易出錯，因此都不是看人處事的穩當基礎。拋開習慣和經驗，以事實為依據，在純然的意識中判斷人和事，這才是理性。
2013-9-29 09:17
幸福像一條地平線，越努力去追趕它越是離去。當你能夠欣賞，它就在那裡了。權力之所以不能支配命運，是因為命運有最大的權力。金錢之所以不能買來幸福，是因為幸福無價。
2013-9-29 09:34
幸福並不實在。有智慧的人能看出幸福的流動性。
2013-9-29 09:52
世界不是物質的，也不是精神的，而是身心的。我們以身體去感覺世界，這時世界有物質性，當我們以心靈去享受世界，世界又有精神性。因此，人生的意義就在於發現和感受世界的本質。而有沒有上帝，人死後有沒有靈魂，這些問題都可以憑邏輯去總結經驗，然後得到答案。
2013-9-28 15:02
快樂讓人發現世間的美好，痛苦讓人記住世間的不足。有些人由快樂得到提升，另一些人必須經歷痛苦才能成長。
2013-9-22 21:49
帶有尊重的激情才是愛的表現，否則只是佔有欲的表演。
2013-9-22 21:25
如果有幸福，就不會再去追求幸福。不要一味堅忍，接受別人的幫助仍然是愛的一種表現。屬於你的親情，永遠都屬於你。屬於你的苦難，永遠都無法讓別人承擔。
2013-9-22 21:29
哲學是思維的訓練、理性的培養。要給出關於世界局部或整體問題比較準確的答案，都需要科學。有科學的頭腦，自然會減少盲目、被動、糾結和痛苦。哲學讓人從沉睡中醒來，科學讓人真正踏上探索之路。
2013-9-22 15:21
能夠總結和歸納才有智慧。在人際關係的問題上，有愛才有真實的經驗，由仁而入智。
2013-9-16 09:38
如果有一種同情，它不同情別人的自尊，那是假的同情。如果有一種尊重，它不尊重別人對同情的需要，那是假尊重。同情和尊重共同生長，可以看成是一個東西。
2013-9-16 09:27
有病就必須治，不必治的不是病，而治不好亦只是暫時的情況。有問題就要論清楚，用不著爭的不會成為問題，而只要願意爭又有時間爭，一定能爭清楚。
2013-9-16 09:15
若苦思冥想亦無法解答世界和人生的根本問題，一些人會繼續苦思冥想，另一些則會積極投入到實踐中。這就是兩種不同的世界觀和人生觀。
2013-9-15 19:36
被提拔與被選舉都會有誠惶誠恐的心態。分別在於前者會因壓抑而忠誠，後者會因開放而真情流露。
2013-9-9 09:07
有獨立人格的父母很自然會欣喜兒女的獨立。能信賴人類的後代，相信孩子的自立能力，也就無須太多惦念。沒有養成獨立個性的孩子反而要留意，丟掉在家養成的習氣才會活的更好。
2013-9-9 08:59
孩子的靈魂與身體都在成長，那是適應環境的自我創造。孩子的未來，是由他們成長的環境決定的，而不是因為他們早有固定的靈魂。父母是孩子成長環境的一部分，他們的設計或管教卻會干擾孩子的發展。
2013-9-9 08:50
如果真的有奇蹟，有沒有信仰都會有奇蹟。如果有罪可犯，有沒有信仰都會犯罪。 “見而信”是接受現實，“信而見”是產生幻覺而已。人雖然無法知道一切，但用不著以信仰去終止求知，除非已經到達生命的終點。信仰是恐懼的產物，是壓抑。信心則是希望，是愛。身心健康才會對人類產生信心。
2013-9-7 14:10
人不斷長大，有些人的心靈成熟了，有些人的腦筋變頑固了。不相信明天會死的人真的老了，唯有怕死的人才是孩子。
2013-9-1 10:14
關乎心靈的書是最有用的書。心靈健康就會有切合實際的想法，也會有好的生計。關乎生計的書不一定有用，因為令心靈疲累的生計也會讓人生乏味。廢話連篇的書不但無用，還會令人糊塗。
2013-9-1 10:02
不需要選擇才有真正的自由。
2013-8-30 08:35